Participación del Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, en la conferencia de prensa matutina, realizada con motivo del DÃa del Maestro.
Con su permiso señor Presidente.
Muy buenos dÃas a todas y a todos.
Y a todas las maestras y los maestros, queremos decirles que si hay algo que sentimos hoy, en su dÃa, es que se les extraña, sobre todo, sus niñas y niños los extrañan mucho.
Se les extraña porque se reconoce que las maestras y los maestros son insustituibles, que no obstante los esfuerzos en casa por ayudar a aprender a nuestras hijas e hijos, nietas y nietos, siempre hace falta esa paciencia, ese profesionalismo, esa pedagogÃa, que hacen que las niñas y los niños mantengan la atención y el gusto por aprender.
En 1917, y de ahà viene la celebración del 15 de mayo, siendo Venustiano Carranza Presidente de México, se decretó celebrar en esta fecha al magisterio, para conmemorar, también, la captura de Maximiliano de Habsburgo, que se logró gracias a la toma de Querétaro por el General Mariano Escobedo en 1867, de ahà viene esta celebración.
Pero hoy es una celebración a las maestras y los maestros muy distinta a todas las precedentes.
Este 15 de mayo de 2020, será recordado como un momento de unidad nacional para la continuidad del aprendizaje de nuestras niñas, niños y jóvenes, en medio de una lucha contra un enemigo común a toda la humanidad; y en el centro están, las maestras y los maestros.
Porque arrancar desde cero, para no interrumpir el aprendizaje y crear un sistema de educación a distancia desde casa, hubiera sido imposible sin el compromiso a fondo del magisterio con un proyecto inédito de la educación mexicana.
Uno de los mayores desafÃos de la historia para el sistema educativo nacional ha sido afrontado por la entereza de nuestras maestras y maestros.
En pocos dÃas pudieron adaptarse a condiciones imprevistas, en un abrir y cerrar de ojos, acondicionaron sus hogares para poder seguir vinculados con sus alumnos, y atenderlos de la mejor manera posible, pero no están solos, el Presidente Andrés Manuel López Obrador entregó el año pasado 180 millones de ejemplares de Libros de Texto Gratuito, que fueron la base para que el aprendizaje no se interrumpiera.
Se entregaron libros en Macrotipo y Braille para quienes tienen una discapacidad.
También, no obstante los graves problemas económicos derivados de la caÃda de los precios del petróleo y del turismo, ha estado al pendiente de garantizar el salario magisterial.
En televisión también se mostró la unidad nacional por nuestra educación. Muchas instituciones acudieron al apoyo; destaco al Instituto Politécnico Nacional, con Canal Once; a la Suprema Corte de Justicia, con JusticiaTV; a Televisión Educativa, con IngenioTV; a la UNAM, con TV UNAM; al Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano; a la Red de Radiodifusoras y Televisoras Educativas y Culturales de México, con 31 estaciones estatales de televisión; estaciones privadas y empresas que ayudaron como Televisa, Total Play, Claro Video, Dish, IZZI, Axtel, SKY y Megacable.
En internet, Google, Microsoft y YouTube; Fundación Carlos Slim; COLMEX; Khan Academy; Red Magisterial; ANUIES, SNTE e integrantes de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros.
En la radio participan 18 estaciones en 15 idiomas indÃgenas distintos, y todas estas instituciones y empresas, públicas y privadas, salieron a brindarles en todos los casos, de manera gratuita, herramientas a las maestras y los maestros, logrando una red de unidad nacional de apoyo a niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y madres y padres de familia sin precedente.
La UNESCO ha hecho un reconocimiento a México y su Gobierno, señor Presidente, y ha puesto como ejemplo su esfuerzo.
La principal razón del reconocimiento a Aprende en Casa son las maestras y los maestros, que en un 80 por ciento continúan comunicándose con sus alumnos. No se ha roto el vÃnculo: niñas, niños, jóvenes y maestras y maestros; la escuela mexicana sigue viva y vibrante.
La Nueva Escuela Mexicana tendrá que beneficiarse de dos cosas: primero, de una nueva relación que se ha consolidado entre el magisterio y las madres y padres de familia, a través del entendimiento mutuo, se ha revalorado al magisterio por toda la sociedad mexicana; y segundo, aprovechar el impulso que la realidad dio a las tecnologÃas de la comunicación, como herramientas para facilitar los fines educativos. Tan solo en los cursos de capacitación al magisterio participaron 800 mil maestras y maestros, demostrando su afán de prepararse y actualizarse siempre.
Hace dos dÃas usted, señor Presidente, presentó el plan para lograr una nueva normalidad ¿Por qué nueva? Porque el mundo en que vivimos ya no es lo mismo que hace unos meses y a nivel mundial, tanto como a nivel nacional, no debe ni podrá ser igual.
A los alumnos se les solicitó una carpeta de experiencias, no una carpeta de evidencias, sino de experiencias para su llegada al regreso a clases; y este va a ser un ejercicio de compartir, más que de calificar. Todos vamos a aprender mucho de esas carpeteas, pero me pregunto ¿cuál es nuestra capeta de experiencias? ¿A dónde debemos encaminarnos en el sector educativo?:
1. La Nueva Escuela Mexicana deberá trabajar para fortalecer nuestros valores morales, cultuales y espirituales.
2. Reconozcamos a la familia como la mejor institución de seguridad social y desarrollo humano.
3. Reconciliémonos con el medio ambiente
4. No podemos aislarnos del mundo para cuidar de nuestra salud, pero sà fortalecer nuestro sistema inmune, y eso se logra con una cultura de educación para la salud, mejor nutrición y más educación fÃsica y deporte.
5. Demos valor al conocimiento académico igual que al desarrollo socioemocional, al progreso material, pero para el bienestar humano
6. Armonicemos los saberes de la vida con la vida de la escuela; armonicemos los saberes de los distintos Méxicos, ahà está la riqueza humana a la que se refiere continuamente nuestro Presidente.
Amigas y amigos, a este 15 de mayo ustedes, maestras y maestros, han dado una dimensión histórica.
La educación ha sido el relato de su lucha por el alfabeto, por el civismo, por los números, pero también por los derechos y la justicia; en toda transformación en México ha estado presente el magisterio.
En la lucha por la Independencia tenemos a un maestro, Hidalgo; el dicho reza que un buen maestro es superado por el alumno, Hidalgo ni más ni menos, fue maestro de Morelos.
En la Reforma Ignacio RamÃrez, El Nigromante, luchó por una educación laica, ideal del pensamiento juarista.
En la Revolución Mexicana Felipe Carillo Puerto, educador, defendió los derechos indÃgenas y de la mujer. La gran Elvia Carrillo Puerto fue maestra, luchadora desde las ligas feministas, en pro de la alfabetización, y posteriormente como olvidar a Othón Salazar.
Sabemos que el magisterio con el compromiso mostrado históricamente contribuirá con determinación, en la Cuarta Transformación, a construir un paÃs armónico, productivo, humanista y sustentable.
La educación, como hemos visto, ha sido apoyada por su Gobierno y por la sociedad entera, pero más aún, con su trabajo dedicado, diario y silencioso, ustedes, maestras y maestros, han apoyado a México y han demostrado en los hechos, que en tiempos de incertidumbre ustedes son certeza.
Muchas gracias.