FINALIZÓ DIPLOMADO UNA GESTIÓN DIRECTIVA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE.

Los directores deben líderes porque la sociedad es sensible en todos sus estratos: Calderón Luján.

Los directores de las escuelas deben ser la cabeza para convencer a sus maestros, a sus alumnos y a la sociedad y son líderes porque la sociedad es sensible en todos sus estratos, en Durango atendemos a 550 mil educandos y ahí debemos mostrar la sensibilidad y el liderazgo que ejercen, dio a conocer Rubén Calderón Luján Secretario de Educación del Estado, al entregar constancias a más de 200 directivos que asistieron al diplomado Una Gestión Directiva Centrada en el Aprendizaje.

La ceremonia se realizó en el salón Colonial de esta ciudad, con la presencia de José Luis Soto Gámiz, Subsecretario de Servicios Educativos, de Blanca Patricia Guerrero Portillo Directora de Educación Básica, Salvador Piñón Alamillo Jefe de la Unidad de Formación Continua, los directivos y personal que tuvo a su cargo el desempeño del diplomado.

Calderón Luján a nombre del Gobernador José Rosas Aispuro Torres, felicitó a los directores que dieron horas de su tiempo para asistir a este diplomado, por lo que los invitó a concebir la educación como una sola; desde inicial hasta postgrado en todas sus modalidades, a no estar aislados porque la educación y la formación del ser humano es por etapas y finalmente es una sola.

Debemos ir desapareciendo las inercias, no es somos una isla somos uno solo y todos vamos por el bien común, por el bien de nuestros jóvenes de nuestros niños, estoy convencido de que somos líderes en nuestras escuelas y responsables de la formación y el crecimiento de los niños y jóvenes de Durango y si sumamos a las universidades es igual, entre todos buscamos un bien común que es la superación profesional ética y competitiva de nuestros educandos.

Por su parte José Luis Soto Gámiz, Subsecretario de Servicios Educativos, dijo que el evento resulta trascendente e importante, por lo que representa la profesionalización del magisterio, eso significa estar en el día a día preparándonos, para ejercer mejor el liderazgo académico y directivo al frente de las instituciones.

Un buen director es una buena institución, con un buen clima con un liderazgo que les permita conocer adecuadamente la función directiva, son más de 200 directores y supervisores los que estuvieron 120 horas, de acurdo al diplomado que se diseñó para ello, dijo.

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