Escuela de Lenguas UJED crece en infraestructura con una inversión de más de dos millones de pesos

“Las aulas denominadas ‘Las Fundadoras’ tuvieron una inversión de más de dos millones de pesos”: Nadia Mejía, directora de la Escuela de Lenguas.
La Escuela de Lenguas de la Universidad Juárez del Estado de Durango creció en infraestructura con la inauguración del edificio “Las Fundadoras”, el cual tuvo una inversión de más de dos millones de pesos, resultado del buen manejo de las finanzas de los recursos propios, así lo informó la directora Nadia Patricia Mejía Rosales.
El subsecretario general administrativo de la UJED, Manuel Martínez Aguilar, reconoció el esfuerzo realizado por la comunidad de la Escuela de Lenguas para tener un buen manejo de sus finanzas, con lo cual les fue posible tener un crecimiento en infraestructura que tendrá un impacto importante.
“Es un día de gran júbilo porque se culmina con un proyecto fruto del ejercicio inteligente y transparente de los recursos de la propia institución, que se refleja en resultados tangibles y visibles con una inversión de más de dos millones de pesos en crecimiento de infraestructura que tendrá un fuerte impacto en la comunidad de la Escuela de Lenguas”, dijo Mejía Rosales.
Además, reconoció la labor del equipo de trabajo anterior, encabezado por Katherine Grace Durán Howard, quienes fueron los encargados de iniciar con las acciones para contar con un aula audiovisual y una interactiva; reconoció que esto se hizo realidad gracias a su iniciativa de continuar con el desarrollo institucional y el convencimiento de la necesidad de crecimiento.
“Estas nuevas aulas llevan el nombre de ‘Las Fundadoras’, como una remembranza al nacimiento de la Escuela de Lenguas, que fue posible por la iniciativa de tres destacadas docentes: Nancy Fox, Cecilia Medrano y Katherine Grace Durán, quienes fomentaron el aprendizaje de lengua inglesa”, comentó quien ahora dirige los destinos de la institución.
Asimismo, Mejía Rosales evocó el desarrollo de la institución que hoy cuenta con un renombre importante y que no hubiera sido posible sin la visión de esas tres mujeres que percibieron la necesidad en la comunidad.
Para finalizar, las autoridades en compañía de los alumnos y personal administrativo hicieron un recorrido por las nuevas aulas, en las que comentaron sobre las especificaciones con las que fueron edificadas y los beneficios que tendrán.






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